為提升護(hù)理教師專業(yè)技能水平，強(qiáng)化其實(shí)踐教學(xué)能力。11月6日下午，護(hù)理系在實(shí)訓(xùn)樓舉辦護(hù)理教師技能大賽。

此次大賽包含理論和技能兩個(gè)部分，技能大賽采取雙人成組操作的方式進(jìn)行，共有14位教師參加。技能項(xiàng)目包括雙人心肺復(fù)蘇、除顫、心電監(jiān)護(hù)、靜脈留置等操作，主要考查教師專業(yè)素質(zhì)、臨場(chǎng)應(yīng)變、知識(shí)應(yīng)用、實(shí)踐操作、臨床思維、團(tuán)隊(duì)合作，以及人文關(guān)懷等綜合能力。為了檢驗(yàn)參賽教師的抗壓能力，特邀請(qǐng)了相關(guān)班級(jí)學(xué)生觀摩。比賽現(xiàn)場(chǎng)，教師們胸有成竹，迅速進(jìn)入狀態(tài)：胸外按壓、開放氣道、人工呼吸，系列操作一氣呵成。

經(jīng)過激烈角逐，李子樂、魏思思獲得理論加技能總分第一名；盛亞萍、馬夢(mèng)晴獲得理論加技能總分第二名、許思琪；李明愛獲得理論加技能總分第三名。

此次大賽不僅是一場(chǎng)技能的較量，更是一次責(zé)任的傳遞。參賽教師用他們的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了護(hù)理工作者的使命與擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)院護(hù)理教育教學(xué)工作的深入發(fā)展。護(hù)理系將繼續(xù)秉持“以賽促學(xué)、以賽促教”的理念，不斷加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀的高質(zhì)量技術(shù)技能型人才。（來(lái)源：護(hù)理系；編輯：方銀；審核：林國(guó)良、方悅）