一、測試的性質與目的

黃山健康職業(yè)學院職業(yè)適應性（職業(yè)技能）測試是為參加我院2021年分類招生考試的考生而設置的考核環(huán)節(jié)。側重考察學生的基本職業(yè)素質和基本職業(yè)能力。其目的是測試考生的道德品質、交流與合作能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力等，考察考生對專業(yè)的了解程度、興趣愛好、職業(yè)價值觀、職業(yè)性格與報考專業(yè)（職業(yè)）的匹配程度，以及學生學習及將來從事報考專業(yè)（職業(yè)）所應具備的基本職業(yè)技能和潛能。

 二、職業(yè)適應性測試

（一）測試內容

1．道德素質：政治素質、法紀意識、時事政治等。

2．科學素質：知識積累、推理判斷、科技常識等。

3．人文素質: 文學知識、歷史知識、地理知識等。

4．健康素質：身體素質、心理素質、安全意識等。

5．專業(yè)認識：學生對所報考專業(yè)的認識。①我國當前醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的特點和工作內容常識；②生活中常見疾病的基本預防知識和疫情防控知識；③國際、全國疾病防控宣傳日的相關知識；④醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)相關的社會人文常識。

（二）評分標準

 評分標準分以下5個方面：

1．精神面貌與心理素質：考生的儀表是否整潔；精神是否飽滿，言談舉止是否適當。

2．語言表達能力：考生語言表達是否口齒清晰、連貫流暢；回答問題是否詳略得當；

3．邏輯思維能力：考生回答問題的層次是否清晰；前后邏輯關系是否嚴密；思維是否正常與敏捷。

4．理解溝通能力、應變組織能力：考生能否正確理解考官提問的內容；回答問題能否重點突出；處理問題是否得當。

5．創(chuàng)新能力與發(fā)展?jié)摿Γ嚎忌治雠c解決問題有無創(chuàng)新意識；是否有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

三、職業(yè)技能測試

（一）測試內容

1．護理、助產專業(yè)：重點考察該專業(yè)應知應會的生物醫(yī)學基礎知識；考生對基礎護理和（或）?？谱o理基本操作技能的掌握情況。

2．康復治療技術專業(yè)：重點考察該專業(yè)應知應會的生物醫(yī)學基礎知識；考生對運動治療和（或）作業(yè)治療的基本技能掌握情況。

3．健康管理專業(yè)：重點考察該專業(yè)應知應會的生物醫(yī)學基礎知識；考生對常見疾病健康管理和（或）健康教育的基本技能掌握情況。

4．中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)：重點考察該專業(yè)應知應會的生物醫(yī)學基礎知識；考生對中醫(yī)傳統養(yǎng)生保健技能和（或）常見疾病保健技術的技能掌握情況。

5．中藥學專業(yè)：重點考察該專業(yè)應知應會的中醫(yī)中藥的基礎知識，考生對中藥鑒別、調劑、炮制等方面常識的了解程度和（或）基本技能的掌握情況。

（二）評分標準

1．知識掌握：基本掌握或理解本專業(yè)相關的基礎知識。?

2．操作表述：能夠正確描述所問技能項目的操作步驟。

3．應對能力：具有較好的應變能力，有分析問題和解決問題的能力。

4．合作意識：具有人文關懷意識和團隊合作意識，有對醫(yī)德醫(yī)術的基本理解和認識。

四、測試形式及分值

1．測試形式：采用網絡在線面試形式，每位考生面試時間為5-10分鐘左右。

2. 測試題型：客觀題與主觀題相結合。

3．測試分值：滿分為300分。